全国好老师公益行动,全国好老师公益行动实施方案
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于全国好老师公益行动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍全国好老师公益行动的解答,让我们一起看看吧。
四德好老师是什么?
四好老师是指:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的老师。四好老师出自2014年第30个教师节的前夕,是中央考察北京师范大学时勉励广大师生的讲话。
后来设立了“四好老师”奖励计划,坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则。“四有好老师”启功教师奖每次评选不超过10名优秀教师,而且“四有好老师”公益行动奖每次评选不超过10支优秀团队。
四好老师指的是有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有老师。
理想信念指的是一种为人师表的以育人为宗旨的信念;道德情操指的是“居其位,收其责”的职业素养;扎实学识是育人的前提,唯有具有充足的知识,才能站上三尺讲台;仁爱之心是对师风的建设。
近几年老师行业十分火热,报考教资的人数也越来越多,对师风的要求也必须越来越严格,为此对优秀老师定一个标准就显得很有必要,塑造良好的教师行业氛围,培养合格的师德师风,用大批具有扎实学识、充满仁义之心的优良教师为社会、为国家打造一批批栋梁之材。
公益岗教师会实现同工同酬吗?
所谓同工同酬,我们可以简单地理解为同样是教师付出了多少工作、工作量就应该得到相应的报酬。
学校教师在学校是承担一定的教育教学任务,这个教学任务的工作时间及工作量在一个学年中是相对周定的,教师工资及学校***待遇也是相对固定的。
而在公益岗位的教师其每段时期公益活动时间长短不同、环境不同、甚至公益活动的具体对象也不同。既然是公益岗位公益活动,是没有报酬的,公益岗位的教师的工资及***待遇也是固定的,它不与在公益岗位的时间长短,工作量大小也定报酬的。
所以,公益岗位的教师是不能与其他的岗位教师讲同工同酬的!
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