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倡导低碳生活随记,倡导低碳生活随记作文

cysgjjcysgjj时间2024-10-25 17:29:44分类低碳生活浏览7
导读:大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于倡导低碳生活随记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍倡导低碳生活随记的解答,让我们一起看看吧。写一篇十月初一祭祖节的日记?家长怎样给一年级学生讲一节保护环境课?写一篇十月初一祭祖节的日记?今天是农历的十月初一,是传统节日寒衣节,因为是一个祭祀祖先的节日,所以到……...

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于倡导低碳生活随记的问题,于是小编就整理了2个相关介绍倡导低碳生活随记的解答,让我们一起看看吧。

  1. 写一篇十月初一祭祖节的日记?
  2. 家长怎样给一年级学生讲一节保护环境课?

写一篇十月初一祭祖节的日记?

今天是农历的十月初一,是传统节日寒衣节,因为是一个祭祀祖先的节日,所以到处都有人在户外烧纸,弄得空中到处都是飘飞的纸灰,于是***脆就把这天叫做烧纸节了。

据说寒衣节本来是古时到了这个时候天气开始变冷,父母把做好的棉衣给孩子穿上御寒之意,后来引申到给故去的祖先送“纸钱”,让他们在“地下”添置“衣物”,最后发展为和清明节,中元节并列的三大“鬼节”。

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图片来源网络,侵删)

我认为,中华民族不忘祖先奉行孝道,这是传统美德,值得赞扬和继承。但是这种烧纸的方式现在提倡的低碳环保生活方式太过格格不入了,如果能用更加文明的方式,比如献上鲜花表示思念,如果这样做,祖先真的“泉下有知”的话,也会更加欣慰吧?

家长怎样给一年级学生讲一节保护环境课?

你好,孩子现在年龄还小。通过书本灌输环境知识或者口头教育他让他爱护环境。他可能有点儿难以接受。

建议让他看那种动画片儿。《小海豚历险记》,小孩儿应该是很喜欢动物的,让他看到生活垃圾和工业废水可能会让海水变得肮脏不堪,是小海豚无法生活,他的心里就会有保护小海豚的意思。同时对环境保护意识也有加强。

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宫崎骏的《幽灵公主》也很好看哦,要保护森林,让孩子知道生态环境的重要性。

通过看动画片是一种教育,对于一年级的小孩儿在合适不过了。

让孩子的写一个保护环境的手抄报

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这个就更好了,会让孩子增加保护环境的兴趣,同时也能增长孩子对环境的认识

我来谈谈我的意见,保护环境***有责。

第一行为方面:父母是孩子的第一任老师,从家长到孩子,从自己做起。父母亲给孩子树立很好的榜样,对生活中的垃圾分类装,自己生活的垃圾,自己带头分类的放入垃圾桶,不能随便乱放。孩子产生的垃圾请他们放在指定的垃圾桶里,不能随便乱扔,随时教育自己的孩子。不能随地吐痰,这样容易得到感冒。在每次倒垃圾的时候,请自己的小朋友帮忙,让他们从小就有保护环境的意识。

第二意识方面:在户外随时教育自己的孩子,扫卫生的环境阿姨非常辛苦,每天起早贪黑的工作人们还没起床,他们就开始自己的工作,把城市打扫干干净净,给大地穿上干净整洁的新衣,是人们生活在一个非常舒适环境中。

儿子一年级,在寒***前段时间很冷ಥ_ಥ接他放学的路上,吃完零食的垃圾他正准备往外抛!马路上的环保工人还在打扫!当时就告诉他“如果你把垃圾扔在路上,这位打扫卫生的爷爷就得多打扫一会,那么冷的天,手和脚都冻的很疼”他也好像明白了!有垃圾就放今垃圾篓!不乱扔

绿色出行”、“低碳生活”、“绿色城市”,这些于此有关的名词比比皆是。但要给一个六七岁的孩子讲环保并不是件容易的事,讲深了孩子不理解,讲浅了达不到效果。我认为应该从以下几个方面入手:

一、从观察生活点滴入手

利用周末时间可以带着孩子上街走走,让孩子有意识的去找环保标志和环保设施。可以让孩子说说有这些标识的地方有什么特殊之处。如商场里的许多家电上就有这种标识,让孩子问问售货员,从而理解何为环保。还可以让孩子在车水马龙的街道上感受一下空气的质量,再带孩子去绿水青山走走,对比出真知。与其给孩子讲大道理,不如让他们自己通过观察悟出环保的概念和好处

二、从改善生活习惯做起

在前面观察生活的基础上,孩子已经对环保的重要性有了一定的理解。接下来就是要动手改善,让环保不要只停留在嘴上。可以带领孩子制作环保标志贴,然后贴在他认为需要改善的地方。还可以跟孩子一起设计家庭环保倡议书”。如:倡议家庭出行方式尽量用骑自行车代替汽车。夏天家里的空调可以设置为26度。制作废旧电池箱统一处理等。让孩子参与其中以教促学效果也会好上许多。

以上是我个人一些不成熟的想法和做法,仅供大家参考,更希望能从大家这里收获到更棒的点子。

家长给一年级学生讲一节保护环境课可以从以下几个方面来实现:

1、通过讲童话故事的形式让孩子认识到保护环境的重要性。

家长可以给学生讲书上的环境保护绘本故事,也可以自己编一个人们乱砍滥伐,森林被毁,小鸟无家可归的故事,让学生知道环境保护的重要性。

2、用环境污染前后的图片做对比,进行教育。

可以在网上下载一些适合学生年龄特点的环境污染前后的图片,让孩子知道没有污染前,河水清澈,小鱼欢快,小草青青,树木繁茂。污染后,河水污浊,小鱼毒死,小草枯黄,树木枯死。通过对比的形式,让学生自觉保护环境。

3、组织一次外出游玩活动,父母言传身教,让孩子受到保护环境的教育。

家长可以有目的地组织一个外出游玩活动。游玩中教育学生不随地吐痰,果皮纸屑放进垃圾箱,做环保卫士。父母的言行对孩子起到一个潜移默化的影响,是最好的教育。

到此,以上就是小编对于倡导低碳生活随记的问题就介绍到这了,希望介绍关于倡导低碳生活随记的2点解答对大家有用。

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