公益行动思维导图简单,公益行动思维导图简单漂亮

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于公益行动思维导图简单的问题，于是小编就整理了2个相关介绍公益行动思维导图简单的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学生创新创业策划书该怎么写？
2. 你觉得“课后延时服务”怎么样？

大学生创新创业策划书该怎么写？

目前，全国创新创业的***一浪更比一浪高。为了做好创新创业，每一位创业者都先要做好策划书，大学生创新创业也不例外。

在选定了创新创业目标与确定创业的动机之后，又在资金、人脉、市场等各方面的条件都已准备妥当或已经累积了相当实力情况下，这时候，就必须提出一份完整的创新创业计划书。

创新创业***书是整个创业过程的灵魂。

在***书中，要详细记载一切创新创业的内容，包括创业的种类、资金规划、阶段目标、财务预估、行销策略、可能风险评估等。

创新创业***书作用：

一是让创业者清楚明白自己的创业内容，坚定创业的目标。

二是说服他人的功用，例如，创业者可以藉着创新创业***书去说服他人合资、入股，甚至可以募得一笔创新创业基金。

创新创业策划书的主要内容包括如下：

一、前言

总体概括策划书内容，也可以说是策划书的摘要部分。

一场好的大学策划活动，不仅能给同学们带去一个愉快和难忘的活动体验，给同学们留下深刻的印象；一场成功的策划活动，更能让同学在职场中获得极大的竞争力！

而这一切的起点，就是一开始的那份策划书，可以说，它决定了后来的EVERYTHING！

那么，如何产出一份合格的大学活动策划书？

一份好的活动策划书，通常分为准备期和策划案两部分。准备期就是基本的构思，以创意为主；而策划案则是实实在在的落地方案，它由以下几部分组成：活动背景、活动概述、传播策略、现场布置、活动流程、执行保障。

有什么区别呢？

举个例子，新生刚入学，你被同学们选举为班长。学院为了增强班级新生之间的感情，让各位班长自行举办秋季出游活动。这个时候，作为班长，首先要做的是：

召集各位班委，大家在预算范围内想出2~3个出游方案，然后到班级群里吼一嗓子：“我们来投个票吧，你们是想去海边散步烧烤呢？还是想去爬山游湖呢？还是一起去玩剧本杀？”

这就是准备期策划方案，那么接下来就是具体落地可执行的策划执行方案了。

同学们很快就选了剧本杀，毕竟是当下最火的活动。这个时候，要做的就是，认认真真地规划好，什么时候、几点出发、去哪里玩、有什么交通工具、谁负责考勤、谁负责拍照、谁负责给钱……这些都需要细化成为文字，然后同步给团队，以防止当天出现意外情况。

你觉得“课后延时服务”怎么样？

每一个新事物的诞生，都有它的必要性，“课后延时服务”也不例外。

第一，人往高处走，孩子们成长的需求。

现在家长对孩子的教育越来越重视，只要条件允许，村里家长也尽量把孩子送到城里。人往高处走，毕竟高一层次的学校方方面面都好一些，孩子的见识会多一下。我们这属于乡镇中心校，学校旁边有可以住宿的幼儿园。本乡镇最小的自然村，由于家长外面打工，新学期三年级转来了几个孩子。我去上课，一个小女孩说:老师，我紧额(方言，上卫生间)了。我本身就出生于农村，知道这方言的意思。可是，心里多多少少有点那样，孩子很漂亮，很聪明。仅仅是10公里的距离，孩子的说话谈吐和中心校孩子差得不是一般。

第二，由于各种原因，家长没有条件辅导照顾孩子。

家长重视孩子的教育，可是很多由于自身水平有限，辅导不了孩子的作业。孩子放学早，家长上班没有时间接送，更多地选择了辅导班。

第三，辅导班稂莠不齐。

孩子去了小饭桌，毕竟人家是以盈利为目的的。辅导孩子的老师水平是有限的。就我所知，我有好几个初中同学在小饭桌做辅导老师的工作。

课后延时服务，提上了日程。这对上级主管，学校，还是一线教师来说也是有一定困难的，需要制定合理的制度，既保证服务有效，有保证何方权益。

我们这个地方延时服务是从4月28日开始代已经实行了有三天左右。我知道全国很多地方早已经开始了……

课后延时服务主要是接送下午3:30左右，家长没有时间来接孩子的问题，所以它主要解决的是这个问题，那么我觉得这样的客户延时服务，是完全能够为家长解决这部分困扰的，这就是对家长的最大的利！

作为前期的调研工作，我们通过问卷调查，了解了80%左右的家长，确实存在接送孩子的问题。其中意向性的有50%左右的家长愿意让孩子参加课后延时服务。

当然现在家长最关心的是课后延时服务内容，那么作为解决家长接送孩子的问题，我们不可能把孩子放在教室里面像放在保安室门口一样。所以仍然安排了一定的任务来做，比如说学生自主完成家庭作业，或者进行阅读，或者看一些有益的电视儿童剧。多数情况下就是先让孩子把作业完成了，如果老是有余力的话，可以做一些检查，或者对一些孩子的问题做一些辅导。所以其实很多家长关心的是作业的问题。目前的延时服务确实把这个问题在作为主要的内容来做的。

但是从参加延时服务的有些孩子，一方面可能是因为家长不存在接送孩子的问题，就是不想在家辅导孩子作业，因为孩子可能本身就不怎么听话，或者不爱学习。家长就是甩负担似的，丢在学校，让他在学校在老师的监督下完成。这样的孩子还是比较多的。

当然这项服务是利大于弊还是弊大于利？这个各说各的理，目前事情来看，每天都有增加的孩子进入课后延时服务，估计有很多孩子在根据情况观望。也有几个孩子在退出这项服务，一方面原因他们已经在外面，参加了托管班，托管班，不对他们进行退费，没办法。另一方面可能家长觉得，也没有解决他们孩子作业的问题，因为没有强制要求老师对学生作业进行检查，或者强制要求他们必须在学校完成。对于自控力自觉性差的孩子，可能就不适合。

总之这项全国性的服务活动刚刚开始可能会遇到一些问题，那么在今后的服务当中，根据发现的问题不停的整顿改进，相信这一服务政策工作能够对家长带来实际实质性的，有用的帮助更好的解决家长的实际问题。

到此，以上就是小编对于公益行动思维导图简单的问题就介绍到这了，希望介绍关于公益行动思维导图简单的2点解答对大家有用。

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