乡村教育公益行动简报内容,乡村教育公益行动简报内容怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乡村教育公益行动简报内容的问题，于是小编就整理了1个相关介绍乡村教育公益行动简报内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 当称呼你“编制外人员”时，你咋想？

当称呼你“编制外人员”时，你咋想？

编制外人员有借调的和聘用人员。在单位的职务升迀和工资***待遇方面与编制内人员往往有区别。你是编制外人员，人家说到＂编制外人员＂时，这是客观存在，你不必有什么不舒服，低人一等的感觉。

如果你不甘于现状，那你就通过努力去改变它。可以通过考公务员考事业单位进入体制内。如果条件受制，也可以选择其他工作谋求更好的发展。总之对自己要有一个定位。

我小时因父母响应国家召号下放农村，从居民户口变为农民户口，我是在外婆大的，后来国家对下放人员落实了政策，我的母亲和三个弟弟先后把农村户口迀回居民户口，逐步安排了工作。那时我己高中毕业后谋求到一份机关单位里临时工作。那年我刚好18周岁，国家政策规定年满18周年的不能从农业户口迀回居民户口，也就是说我不能安排去机关企事业单位当正式工了。

就这样我当了7年的临时工，我从事的主要工作是小型水利工程的施工和测量。我从一开始的背花杆（大测）、看水准仪，到后来的绘图，单位还封了我一个小组长称号。那时的工作条件非常艰苦，工作量很大，单位领导工作要求很高，自己认为作为临时人员工作更应尽心尽责，少说多干，同事间和睦相处。后来有机会转正为事业单位的职工，还带资去农校学习了几年的专业知识。毕业后借调机关工作了几年，由于是事业单位编制身份的原因，上级组织部门按照相关规定，不能给予职务升迀。后来上级部门把我调到下属的一个事业单位担任领导。几年后去了乡镇担任领导，后来从事业单位编制转为公务员编制。

想起来，做临时工的经历对我的人生阅历起到了很大的作用，不但在提高我的工作能力，磨炼我的意志方面，而且我学会了许多处理人际关系方面的技巧。

总之，我是***的，也许我的经历和阅历别人不可***，但有一点是相通的，人不可自卑，要看到自己的长处和优点，努力过不后悔。想那说那，个人经历。不喜勿喷。

“编制外人员”，这是一群与编制内人员做着基本同样的事、拿着不同待遇的人。有些人对自己是一名“编外人员”而感到自卑，听到别人称呼自己为“编外人员”就不舒服，其实没有必要，只要将其当作一个称呼就行了。也就是说，当有人称呼你“编制外人员”或者“编外人员”时，应当就像听到称呼一个工人为“工人”，一个“农民”为“农民”，一个“个体户”为“个体户”一样自然，因为你本身就是“编外人员”，这是事实，不应该觉得自己是低人一等的。

作为一名“编外人员”既要看到自己的不足之处，更要看到自己的长处；既要看到自己在待遇上的差距，也要看到自己在其他方面的优势。

一、在编制方面，要承认差距。别人有编制，自己没有编制，自己确实是低人一等。但别人的编制也是考进来的，自己没有办法考进来，说明自己的能力确实还有差距，怪不了别人，只能怪自己。要想进编，那就凭本事考进来好。没有必要在这方面看不起进编的人。

即使别人的编制是凭关系得到的，那你也可以凭关系进编啊，没有关系或者有关系也弄不进编，也只能说自己没办法或者说自己的父母没有办法，关系还不到位，那就只有认命了。

二、在工作方面，要有知足感。自己能进到机关事业单位工作，那应该也是很***的事了。“编外人员”也是有名额限制的，也是要经过一定的考试，经过一定的手续才能进来的。那么多人都没办法进来机关事业单位成为一名“编外人员”，我能进来了，说明我的能力比他们强，至少比那些想进事业单位成为“编外人员”而进不来的人的能力强一些。

作为一名“编外人员”所承担的工作，并不是***都可以干得了的。比如在机关从事文字工作的人，让那些文化程度不高的人来干，他们干得了吗？因此，在机关工作也是需要一定水平的。

在机关事业单位工作，还没有日晒雨淋的，工作环境好，基本可以朝九晚五，基本没有完成硬指标的压力，工作还算轻松，考勤纪律没有体制外严格，即使是一名“编外人员”，在这样的环境下工作，也感到满足了。

在机关事业单位工作，虽然是“编外人员”，虽然还不是铁饭碗，但也基本上是没有失业的担忧的。比起那些总是担心自己会失业，会担心找不到工作的体制外人员来说，工作稳定多了。

到此，以上就是小编对于乡村教育公益行动简报内容的问题就介绍到这了，希望介绍关于乡村教育公益行动简报内容的1点解答对大家有用。

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