绿色生活低碳生活绘画,绿色生活低碳生活绘画图片
cysgjj时间2024-09-08 19:08:10分类低碳生活浏览8
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于绿色生活低碳生活绘画的问题，于是小编就整理了2个相关介绍绿色生活低碳生活绘画的解答，让我们一起看看吧。
保护环境十条小建议怎么写,和画画？
1、不滥砍滥伐树木，不随意毁坏自然***；
6、不污染水资源，不把脏水、废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命；
7、随手关闭电源，人不在时不开启电灯、电视等家用电器，尽量节约每一度电；
践行低碳生活，保护共同家园：
你认为的素质教育是什么？从应试教育往素质教育的转变需要做些什么？
目前社会上对素质教育与应试教育存在认知误区，素质这个概念，其含义涵盖了各个方面，知识，学识，行为，举止，待人接物，均反映出人的素质，学校应试教育只是提高人的文化知识素质的手段，也是学校教书育人的重点工作，而素质教育只是学校教育要做的一个方面，包括身体、文体、特长等都是素质教育的内容，而孩子的素质教育社会、家庭应承担更大的责任，良好的社会人文环境和家风，对学生的健康成长有着举足轻重的作用，我认为学校还是把知识和体育教育放在第一位，因为没有健康的体魄，牢固基础知识，孩子长大成人后怎么能有广阔的生存空间，应试教育还应该是行之有效，相对公平的。
谢谢邀请！
素质教育包含综合性的教育内容，应试教育是教育的一种方式方法，也可以包括综合素质教育内容，只是侧重点偏颇于应试内容就是了。
那么应试的内容操控者能否通过考试内容的适当调整，引导教育活动中，不发生或者少发生为了考试而考试的去应试教育呢？两者对立起来不会有令人满意的结果，能否找到统一起来的折衷办法过度到一个并不理想的状态，总比争论不休，没有出路，没有办法要好些吧？
以目前较高的升学率和普通人才相对过剩，就业压力尚未缓解，有真才实学的人才及其技术工人短缺的情况来看，过度层层增加压力的进行应试教育的效果，远远低于为了社会稳定所投入的成本。这种社会效益与经济效益都不理想的状况，是否值得去反思？
我是一线教师，很想就此话题说两句心里话！
首先，我反对把素质教育和应试教育断然割裂开来，似乎素质教育就应该抛下考试，而提起应试教育就是对教育的破坏，对孩子的伤害，不知从何时起，高分低能这个新兴的汉语词汇成了抨击应试教育的利器，有人搜肠刮肚甚至不惜杜撰×x高分低能，结婚后连孩子都不会生；谁谁读了清华，一不小心成了自闭！于是，应试教育成了过街老鼠，***喊打！的确，某些学校及老师为了个人的功名，急功近利，不择手段，掀起分数“***"，引起社会的焦虑与强烈不满。对此，大多数一线教师也引以为耻！
然而，中小学就文化课而言，主要是理论学习，而考查理论最适用，最有效的方法莫过于考试，没了考试这个尺度，我拿什么来衡量你？
有人说美国实行的就是素质教育，公立大学宽进宽出，类似我们的高职高专，可是就目前来说，有几个人主动去上不要分数的大学？清华北大及某些国内其他名校主要面向十四亿人竞争，可是，哈佛斯坦福麻省之流却要面对全球竞争，美国的孩子要考上这类学校，其惨烈决不亚于我们！美国如此，更不消说日本韩国新加坡这些老牌的“恶婆婆"了，要爬上象牙塔的顶端，哪个国家的孩子没有一本“血泪帐"？几乎每一个国家都有专门的考试机构，有的称“考试司"，有的叫“考试院"，他们是干什么的？当然是“出招"的，您出招了，我拿什么来接招，当然是应试！没有扎实的理论功底，没有精细的应试能力，我又拿什么来接受您的挑选！当然，我们也不能罔顾客观条件，拿学生的健康甚至人格作赌具，去拼搏***，以满足教育者的私欲，毕竟人材是方方面面的，我们需要脑力劳动者，更需要体力劳动者，只要孩子认真对待学习，认真对待考试，都不失为一个好学生！
可是，再说了，你读了十几年的书，门门都考十几分，二十几份，你的素质又在哪里？你认真了吗？我们不担心你的分数低，担心的是你不认真对待学习，一个不认真对待学习的人将来能认真对待生活吗？
但愿全社会要求我们的孩子好好地学习，踏实地进步，严肃地对待考试，而不是拿素质教育这块高大尚当作无能的遮羞布，这样，我们的孩子才能去接受挑选，去选择自己的工作，自信而又有灵魂地活着，这才是最大的素质！
到此，以上就是小编对于绿色生活低碳生活绘画的问题就介绍到这了，希望介绍关于绿色生活低碳生活绘画的2点解答对大家有用。
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