太极战疫公益行动,太极战疫公益行动心得体会

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于太极战疫公益行动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍太极战疫公益行动的解答，让我们一起看看吧。

1. 作揖、拱手、鞠躬等中国传统礼仪是不是比握手更文明？
2. 疫后开学学校层面注意事项有哪些？

作揖、拱手、鞠躬等中国传统礼仪是不是比握手更文明？

都是一种文明礼貌，握手更加随和、简单，并且由于肢体的接触感情特别强烈。作揖、拱手、鞠躬，是中国古代的礼貌，也是一种交流方式。除了相互尊重，谦和礼让之外，仪式感特强。中华民族是一个很注重仪式的民族，仪式是一种规矩，也是内容的表现形式。传统的许多内容值得回味，也值得珍惜，甚至拾遗。

其实，不管是咱们中国传统的作揖礼，还是来自西方的握手礼，是不能比较两种方式那种更文明的，如果强要比较，当然是更喜欢我们自己的传统的礼仪，并不是因它更文明，而是喜欢自己国家的传统而已。

我们传统的作揖礼，大概起源于周代的“周礼”。周成王姬诵继位时年龄甚小，还无力理国事，他的皇叔周公旦就摄政帮他辅理国政。在他摄政掌权期间，为了抓紧手中的权利，不仅制定了一系列的继承制度，还开创了礼乐制度。

从那时起，作揖作为人们一种见面时的相见礼流传下来。

作揖并不是两手一抱一拱那么简单就得，作揖礼对于尊卑、上下区分的非常清楚，由于双方地位尊卑的不同，年龄的不同、男女有别的区分，在手应该怎么放，是左手在里相抱，还是右手在里相抱，拱手作揖时要几次，要抱多高多低都是有繁琐而明确的规定。

而握手之礼起源于欧洲的中世纪，那时他们那里正是一个侠客之风盛行的时代，年轻而又好武的骑士们头顶钢盔，身披铠甲，腰挂一柄长长的利剑，有的就连双手都用铁套套上，骑着高头大马招摇过市，散发出的豪侠之气是让人敬而远之的。

如果他们遇到了亲朋好友，不能也以此冰冷面目对待他们，为了表达善意，就摘下头盔露出面目，手上铁套摘下和他们握手以示善意，脱帽握手慢慢的就成了表达善意、亲热的礼节。

清朝末年，华人飘洋过海去海外他国经商谋生、留学归乡，外国的一些新鲜玩意儿慢慢传入中国，到了民国时期，崇尚自由平等的人们越来越多，而政府也是推波助澜制定新的礼仪，废除等级繁琐的作揖礼。而在一些正式场合握手礼成为了一种时尚的礼节，很快就普及开来了。

相较而言，握手礼起源于显示武力后的示好。

作揖礼则是当权者为了巩固***，对属下百姓在礼节上强加的一种约束。

哪一种更文明？还真是不好比较。

中国传统礼仪比握手更文明，我认为是这样的。握手的原意是互相示意手中没有握刀，以消除戒备。这本来就不是礼仪，而是留传较久约定俗成的习惯。

而中国自古以来就是重视礼仪的国度，礼居于古代六艺之首，而且《礼记》也是儒家经典的重要组成部分。四书之《大学》也来源于礼记。当然礼的内涵非常丰富，作揖、拱手、鞠躬仅是其外在表现形式的很小一部分。从这个角度来讲，作揖鞠躬当然要比握手更为文明。

但是随着时代发展和国际交流不断深化，握手已成为全世界人际交流的通用礼仪，而作揖鞠躬等古礼仪在国内也渐渐不再实用，对于这一点我们也不必纠结，也不必再分高下。但是中华优秀传统文化我们还是要继续传承和弘扬的，我们不能忘了根本和祖宗，我们也不能迷失于物欲横流的一时潮流，中华优秀文化的真理性一再影响和校正世界及人类走向，我们要坚信这一点。

文明，是进步与发扬光大的风格体现。失去了文明，就失去了历史、今天以及明天！

作揖、拱手、鞠躬等中国传统礼仪是不是比握手更文明？

非也！

作揖、拱手、鞠躬，从形态上讲，比现代握手要隆重，在人的潜意识里也会有种受宠若惊、尊师重道之感。可就在这倍感尊崇的背后，确无处不显示着富贵贫穷两级阶级矛盾。作揖、拱手、鞠躬的深度就以说明了一切：深度鞠躬，规矩作揖，诚实拱手，说明了对方的尊贵。而你自己呢？对方轻描淡写比划一下也就算是意思到了。

握手，是种平等，更是不分高低贵贱的互相尊重表示。

因此，握手是传统礼仪的一个进步，也是文明发展的必然结果！！！

作揖、拱手、鞠躬都是过去的传统礼仪，现代很少用了。现在多数人见面都握手，我认为作揖、拱手、鞠躬比握手更文明，能减少人与人之间的接触。从卫生角度讲，应该比握手好。因为有些人有病，尤其是传染病，容易引起传染，特别现在的***疫情期间，见面千万不要握手。如果对方是无症状感染者，随没发病，也没发热，但他是带毒者，能造成传染。所以，我认为作揖、拱手、鞠躬比握手要好！

疫后开学学校层面注意事项有哪些？

首先，从校长开始要率先改变教学理念。不能等、不能拖，必须把这个事情当成头等重要的事情来研究解决。

其次，要解决技术层面的问题，加强各种培训，让每一位老师尽快的掌握上网课的技能，熟练的运用各种手段，不因形式的改变而束手无策。

第三，学校还要统筹安排，具体指导。统一协调统一安排。上课的形式不同，但是组织的形式却一样，要保证全校一盘棋。不能打乱仗，也不能各自为战，更不能乱得一团糟。

最后目前的疫情，结束时间不定，所以，教学质量的要求可适当降低，保护学生的健康，开展多种形式的五育并举。

疫后开学学校层面注意事项有哪些？

最近，我们山西省疫情等级降为二级应急预警，我地教育部门向各学校下发《中小学、幼儿园疫情防控及开学准备进行督查的通知》。根据通知精神，应注意哪些事项？做好哪些工作呢？

现在就加强疫情防控和防控物资储备等方面，概述一下：

一、建立“两案八制”

“两案”，即“学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案”和“学校防控新型冠状***感染的肺炎疫情开学工作预案”

“八制度”指（1）传染病疫情报告制度；（2）师生晨午检制度；（3）因病缺勤登记追踪制度；（4）休复课证明查验制度；（5）师生健康管理制度；（6）环境卫生检查通报制度；（7）传染病防控健康教育制度；（8）通风消毒制度。

二、建立师生分类健康台帐

1.建立健全全校（园）师生分类健康台帐，全面摸清学校外省返潞人员及所有师生目前所在地区和健康状况等信息，并逐日进行登记。开学前，各校要做到“三到”，即校领导全部到岗、教职员工全部回到学校所在地，防控措施全部到位。但现仍在湖北境内或其他实施管控的疫情高发地区的教职员工暂不返回，原地管控结束后再行返回。且要将情况向学校汇报。如返回后，要居家隔离观察14天。

2.建立返回人员逐日健康登记台帐，从2月14日开始，逐日登记返回师生健康状况。掌握返回时间，隔离14天进行观察、记录。

3.建立师生外出人员行动轨迹台帐，尤其是对往返湖北等重点地区的排查情况要慎之又慎。

到此，以上就是小编对于太极战疫公益行动的问题就介绍到这了，希望介绍关于太极战疫公益行动的2点解答对大家有用。

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