***教育集团公益行动,***教育集团公益行动实施方案
cysgjj时间2024-08-26 19:13:36分类公益行动浏览14
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于银河教育集团公益行动的问题，于是小编就整理了4个相关介绍***教育集团公益行动的解答，让我们一起看看吧。
邓超新片《***补习班》里的教育在现实中真的可以实现吗？
说实话在现代中国的教育体制下，《***补习班》所表达的是一个极具理想化的教育观念。我们本身就成长在这种体制下，经历了竞争、选拔和搏杀，感受了它的长处和缺点，正如一把双刃剑，逐渐地在社会上立足。随着中国的各方面的崛起和发展，教育作为立国之本、强国之基，当然要顺应这种历史大趋势，为祖国的发展添砖加瓦。影片更多地暴露出传统应试教育抹杀和压抑学生创新思维的问题，只有勇于正式和批判它，才能鞭策和促进问题的解决，实现发展的目的。影片虽然评分不高，但它把一些教育上的问题（虽然大家心知肚明）搬到大银幕上去呈现，不得不说还是能够给予教育工作者和父母们一点启迪作用的。历史最怕的是遗忘，现实最怕的是视而不见的缄默，只有每一个个体保持信念，心存希望，行动起来，理想的火种才能燃进现实。
电影《***补习班》给我们传达了哪些教育理念？
由邓超和俞白眉合作导演的《***补习班》，自上映以来，好评不断。有网友说：这部电影好就好在他的真诚，融入了两位身为父亲的导演对为人父、为人子的困惑、迷惘以及对儿童成长和家庭教育的思考。
不同的家庭教育观，必然会对孩子产生不同的影响。邓超出演的父亲马皓文与传统父亲的刻板印象不同的是，他在寻求与孩子成为朋友，在沟通与交流中尝试理解孩子。俞白眉导演在阐述影片观点时也指出：教育不应该时居高临下的，而应该是一个双向成长的过程。
因大桥坍塌而入狱的工程师马皓文，曾对他儿子马飞如是说：这是我第一次当父亲，我也在学习做父亲。于是他跟孩子一起疯、一起闹，从来没有在话语中体现出任何一点作为父亲的权威性：你应该这样做、你不能做这个。他对于儿子成长的肯定以及选择的尊重，使他与儿子的关系更像朋友，而不是父亲。正是如此，两人才可以敞开心扉、互诉衷肠。
影片中，马飞的妈妈忧心忡忡的打电话询问有没有给儿子报补习班的时候，马皓文信誓旦旦的说，他给孩子报了全市最好的补习班——***补习班。其实根本没这个补习班，在马皓文看来，最好的辅导就是父母的言传身教。他的教育理念也是如此：家长怎么说固然重要，但更重要的是让孩子看家长怎么做。 马皓文出狱后为了查清楚当年被陷害的证据，东奔西跑，吃尽了闭门羹，却到老也不曾放弃，让马飞从他身上学到了执着；马皓文每天都能挤出时间去学习，耳濡目染下，马飞也收获到了每天读1毫米的书也不是什么难事；再比如马皓文利用知识帮他曾经的下属、现在的老板解决了如何找到爆破点的难题，让马飞感受到了知识就是力量。 事实也正是如此，如果父母每天下班回家后都能准时打开书本阅读充电，孩子也必定会受到一种神奇力量的牵引，养成学习的习惯；反之，如果父母每天都抱着手机玩，那么孩子也一定会沉迷于手机之中。做好自己，以身作则，正是父母所能带给孩子的最好教育方式之一。
分数不能成为衡量学生好坏的唯一标准
我们来看影片中传统教育代表闫主任，他的座右铭是：学生成绩高于一切，升学质量高于一切，个人名誉高于一切。在他的眼里，好学生、坏学生的唯一区别标准就是成绩。我们知道，我们的学生都是有生命、有感情、有思考能力的鲜活个体，如果只是用冰冷的分数去衡量他们的能力，恐怕就会变成教育的悲哀。闫主任的儿子不就是活生生的例子吗？正是因为闫主任的严厉要求，不允许他的儿子有任何的污点和失误，他的儿子竟然因为一次考试失利而变成疯子。
反观马皓文的教育，为了孩子写好作文，他带着儿子去踏青，体验小草的味道，他还给马飞买电脑让他丰富课外知识，他带着孩子去看航展，培养他的兴趣。马皓文正是用这种信任和鼓励，让马飞得到了肯定和满足，从而化被动学习为主动钻研，成为一个各方面都名列前茅的孩子。
***补习由邓超、俞白眉联合执导，邓超领衔主演的剧情电影。影片故事发生在二十世纪80、90年代，讲述了一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事。
俞白眉和邓超这组老搭档一改之前的搞笑风格，身为父亲并对教育有着深深感触的他们，这次以严肃真诚的态度，创作了这部探讨教育理念的电影。邓超扮演的男主人公，父亲角色，在自己人生的大桥垮塌以后，带领孩子走向成功的故事，我们看到了引导教育的重要性，更看到了建立孩子心中信念的重要性。
孩子的世界，需要成人去引导，去建立真正有力量、有主动性的信念体系，而电影中的主人公父亲就是这样的一位“信念设计师”。孩子的成长过程，无法再重来一遍，而父亲前半生在陪伴孩子上偷的懒，会变成孩子后半生爬不出的深坑。
孩子最好的补习班是爸爸妈妈的认知和陪伴，信任肯定鼓励和欣赏。电影中多次提到独立思考的能力，自己想办法解决问题的能力，去做自己最喜欢的事，一直想办法你能做好所有的事。
电影中多次提到要一直思考，现在的孩子们的大脑都没有被激活，里面装的都是父母的观念，他们只是一个提线木偶。好可怕，这样下去中国的未来真的是堪忧，我们的国家领导已经看到这个趋势，所以，家庭教育的推进速度越来越快的。
《***补习班》是由邓超、余白眉共同导演的。早期，两人就共同执导了《分手***》和《恶棍天使》，但是都没有受到观众很高的评价。两人第三次合作的《***补习班》，在质量和题材上确实都有很大的提高。
这部影片主要讲述了一位事业失败的父亲用自己独特的教育手法和对儿子的父爱，带着孩子找到心中的理想和实现梦想的故事。从而显示出应试教育的弊端和开放式教育的优点。
《***补习班》放映后，观众对该电影的评价也是两极化严重。
一部分观众，认为这是一部真诚的电影，反映了现今应试教育存在的问题。
另一部分观众，认为该片是一场笨拙的说教，灌输了观众一个完全错误的教育理念。
在这里，我想根据剧中的两句台词，来谈谈对这部影片中表达教育理念的理解。
一是 : “人生就像是射箭，梦想就像箭靶子。如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义。”
这句台词代表了父亲马皓文的一个教育观点，他认为孩子不能一味地学习，而是要知道自己想成为什么样的人，为之而学习。找到目标，向着梦想的箭靶子一次次练习拉弓，才会让自己的努力变得有意义。
所以在影片中，父亲就带着儿子逃课看模展，走进大自然去感受世界。从探索中找到愿意为之奋斗的梦想，发掘自身的潜力和优势。
秉承这一理念，剧中的父亲成功让儿子考进全年级前十，并把儿子培养成了一名出色的宇航员。
其实，电影里给人印象最深的是作为父亲的邓超用他的方式去教育他的孩子的时候，值得大多数家长学学，不是说花钱进了好的学校就一定能学好，作为家长，如果连陪伴都不会，有什么资格去怪你家孩子成绩不好了？
1，孩子最好的补习班是爸爸妈妈的认知和陪伴，信任肯定鼓励和欣赏。
2，电影中多次提到独立思考的能力，自己想办法解决问题的能力，去做自己最喜欢的事，一直想办法你能做好所有的事。
3，电影中多次提到要一直思考，现在的孩子们的大脑都没有被激活，里面装的都是父母的观念，他们只是一个提线木偶。好可怕，这样下去中国的未来真的是堪忧，我们的国家领导已经看到这个趋势，所以，家庭教育的推进速度越来越快的。
4，报补习班解决不了任何问题，只是父母推卸责任的一个冠冕堂皇的借口，花钱只会让自己心安而已，是自己的一种补偿心理，一切为了孩子，是父母们掌控孩子的最高级借口。
所以身为父母的我们 更要不断全面提升自身文化道德修养等方面 这点刻不容缓。
兰州水车园小学***分校怎么样？
办学历史
水车园教育集团***分校位于***国际居住区，系***国际居住区配建的六年制完全小学，学校占地面积14118.32㎡，建筑总面积约15547.01㎡，由教学楼、教学综合楼、教学行政楼3栋单体建筑组成。在设计布局及装修上处处渗透水车园小学“润泽教育”的办学理念。
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办学条件
学校现有教室36间，学校功能设施齐全，标准档次高，硬件设施一流,学校已初步构建起符合培养优秀德行、人文底蕴、科学素养、国际视野、的教育体系；在美丽、和谐校园里创造适合每位孩子发展的教育。
学校共设36间普通教室，整体色彩明快，光线柔和，且每间教室都配备一个洗手台，一组教具柜，以及放置荣誉证书及奖杯的隔板，且在后墙位置均配备满足全部学生的储物柜，减轻学生的负担，在生活上照顾到每一位学生及老师。
《***补习班》邓超的教育方法，可以教育好孩子吗？
电影终究是电影，为了吸引眼球，许多情节必须有所夸张，也就是常说的”源于生活，又高于生活“。
现实生活中家长们给孩子报各种补习班，把时间精力都花在想办法提升“技术效率”，恰恰忽略了更底层的“认知效率”。
象马飞那样的孩子，经历过重大家庭变故，在心理[_a***_]和自我认同上十分欠缺。因为缺自信所以学习上提不起劲，教育者、家长又都主观偏执地为孩子贴上了“缺根筋”、“笨蛋”的标签，孩子对此也深信不疑，因此情况愈来愈糟糕。
一开始马飞对马皓文这个爸爸是不服气的，甚至有些看不起。马皓文用自己的行动教育孩子永不服输，他用“连通器原理”轻松小赚一笔，一方面让孩子看到知识的价值，另一方面也树立自己的权威。一万句唠叨顶不过孩子一个“服气”，只有让孩子服气，你的说教才会有用。
到此，以上就是小编对于***教育集团公益行动的问题就介绍到这了，希望介绍关于***教育集团公益行动的4点解答对大家有用。
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