公益行动连环画,公益行动连环画图片

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孩子上学后,好学生不愿和孩子玩,家长要怎样开导孩子呢?孩子要怎样做?
本篇由中国心理卫生协会妇专委&懋德中心特邀头条心理内容创作专家志愿者:李娜老师编写,头条号:儿童教养指导专家,欢迎关注。
作为家长面对自己的孩子被所谓的好学生拒绝的情况,首先要做到的就是打破孩子对好学生的概念从而防止孩子产生自卑与逆反心理。
一般当孩子遇到好学生拒绝与孩子玩时,孩子的心理在受到打击后,往往会发生一些变化:
1、孩子内心会进行自我否定。他们会轻看自己,认为自己不好所以被好学生拒绝。一旦孩子变的自我否定时,他们会拒绝一切与好学生相关的事物,最直接的就是学习。他们很容易就产生厌学的情绪。有些学生会因此而讨厌好学生,讨厌老师,会变相的去捣乱课堂纪律,干扰学习等一些不良就会出现。
2、产生逆反心理。因着被好同学的拒绝而产生对老师,对学习上的叛逆。所以家长无论怎么给孩子补课都无济与事。而此时家长若是再提及人家学习多好这类的话题时,会更加重孩子对学习的排斥和对父母的反感。
面对这样的情况我们要如何处理呢?
1、给孩子重新定义好学生的概念。真正的好学生不光在学习上是娇娇者,同时也是有很好品格的人,他们谦逊随和,不会去看不起不如自己的人。将这样的观念植入到孩子心里,这样可以大大降低孩子内心的伤害。
2、给孩子正确的交友观。现在很多家长都教育孩子要与学习好的孩子在一起,这样是不对的。要告诉孩子交友要与有好品德的人在一起,学习上可以与好朋友一起努力。当孩子能找到一个可以一起努力学习上劲的朋友那才是真正重要的。两人互相鼓励,互相帮助一起加油学。这会大大带动孩子的学习劲头,使孩子始终保持上升的状态。
如果一直与好学生为友,孩子在学习上怎么也无法超过他时内心就会有自卑感产生,即不利于孩子的人格成长,也不利于学习上的提升。孩子会始终陷在挫败感中。
头条心理内容创作专家志愿者李娜老师简介:国际注册中级心理咨询师、多伦多国际心理中心认证的情绪管理师、中国心理卫生协会会员、中国心理学会认证情绪管理师。
谢谢悟空邀请!作为一名中学老师,我认为家长可以适当与学校老师,班主任和科任老师进行沟通,在适当的时候,可以激励一下孩子,比如不经意间一次设置的提问,可以增长孩子信心;同时也作为一名家长,我觉得也可以创造条件和机会,首先弄清楚自己的孩子的性格特点,是所谓的“熊孩子”过份调皮还是稍稍“怯懦”点,如果是调皮爱捉弄他人所以没有朋友,可以必要的惩戒,还可以创设情景让他换位思考,在内心深处意识到自己的错误。如果是胆小怯懦的孩子,我觉得前面几位家长的小策略非常好,用一些互帮互助让同学感觉到你家孩子的存在和付出。
总之,要弄清楚是什么原因,再针对性的解决问题。
首先,好学生的定义是什么?如果你是以成绩来衡量就误导孩子了。朋友,应该是志趣相投的。对于小朋友们来说,你家的孩子至少要有一样可以吸引其他孩子的特长,或者和他们有相同的话题。如果大多数人不愿和你玩,更多的是因为你自身有问题,或是暴力或是不讲卫生不懂礼貌等等。找到原因解决问题,并且不曲意逢迎。我相信一个正直善良无私又优秀的孩子一定会吸引很多朋友的。那些攀比物质权势的”朋友”不交更好。
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