乡村美育领域公益行动,乡村美育领域公益行动方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于乡村美育领域公益行动的问题，于是小编就整理了2个相关介绍乡村美育领域公益行动的解答，让我们一起看看吧。

1. 公益广告设置指引？
2. 劳动教育包括的主要形式？

公益广告设置指引？

优秀公益广告作品能够启发思想、启迪心灵，具有深刻的美育意义，在公益广告设计过程中，选题与创作是其关键环节，设置的位置也很重要

张贴的公益广告在传递给市民向上、向善正能量的同时，也将文明的观念带给市民，潜移默化地影响着市民的生活。

“在外经常看到这些公益广告，很吸引人眼球，独特的设计让人眼前一亮。”说起公益广告，多数市民都表示自己虽然是无意间看到的，但其中的内容却很深刻地印在心中。市民冯先生说，虽然经常是无意间看到张贴的公益广告，但久而久之，他感觉公益广告中倡导的文明行为也在不知不觉中融入到了他的生活中。

“感觉就是一种潜移默化的影响，公益广告的宣传语虽然都很简短，但几乎每个宣传语都很震撼人的心灵，也十分容易让人记住。”冯先生表示，他感觉当他在外看到提倡文明的宣传语时，不知不觉就会按照宣传语所说的去做，“比如说我在街上看到一个提倡节约粮食的宣传语，可能就会被这个宣传语影响，回家后，我可能会把我接受到的影响再传递给我的家人，就这样良性循环，慢慢地，我们的城市也会变得更加美好。”

除了感叹公益广告的宣传语和设计，不少市民还被公益广告的“颜值”所“折服”。

“我觉得公益广告不仅宣传语朗朗上口，整体设计也很美观，虽然是广告，却让人忍不住多看几眼。”市民刘女士说，外出时看到的公益广告多了，广告的图像也不知不觉间印在了脑海里。“我记得之前有一段时间，以长春市文明十条为主题的公益广告大量出现在街头巷尾，我虽然记不清具体都有什么内容，但我记得每一条的公益广告背景都是不同的颜色，每条还都根据内容配了一个简笔画，真的挺让人印象深刻的。”

公益广告是弘扬文明、传递正能量的重要载体，如今在长春，公益广告早已成为了一道城市文明的风景线，让人们随时随地看见文明

劳动教育包括的主要形式？

《指导纲要》规定，劳动教育的内容主要包括日常生活劳动教育、生产劳动教育和服务性劳动教育三个方面。其中，日常生活劳动教育要让学生立足个人生活事务处理，培养良好生活习惯和卫生习惯，强化自立自强意识；生产劳动教育要让学生体验工生产创造物质财富的过程，增强产品质量意识，体会平凡劳动中的伟大；服务性劳动教育要注重让学生利用所学知识技能，服务他人和社会，强化社会责任感。

《指导纲要》强调，劳动教育途径要注重课内外结合，在开设劳动教育必修课的同时，还要在课外校外活动中安排劳动实践。中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1-2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时；职业院校和普通高等学校要明确生活中的劳动事项和时间，纳入学生日常管理。

大中小学每学年设立劳动周，***用专题讲座、主题演讲、劳动技能竞赛、劳动成果展示、劳动项目实践等形式进行。小学以校内为主，小学高年级可适当安排部分校外劳动；普通中学、职业院校和普通高等学校兼顾校内外，可在学年内或寒暑***安排，以集体劳动为主，由学校组织实施。高等学校也可安排劳动月，集中落实各学年劳动周要求。

劳动教育涵盖的具体内容包括劳动观念、劳动精神、劳动知识、劳动技能、劳动习惯、劳动意志等方面的教育，承载形式主要包括家务劳动、班务劳动、课程教学、社会实践活动、劳动竞赛、社会公益劳动等。劳动教育要与德育、智育、体育、美育相融合，与家庭、学校、社会相贯通，与各科教学相结合。

到此，以上就是小编对于乡村美育领域公益行动的问题就介绍到这了，希望介绍关于乡村美育领域公益行动的2点解答对大家有用。

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