崇尚绿色低碳新生活PPT,崇尚绿色低碳新生活
cysgjj时间2024-06-20 22:26:10分类低碳生活浏览19
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于崇尚绿色低碳新生活PPT的问题，于是小编就整理了2个相关介绍崇尚绿色低碳新生活PPT的解答，让我们一起看看吧。
燃气这种能源未来在我国的发展前景如何呢？
——“碳达峰、碳中和”的提出促进天然气行业发展
早在2020年9月，国家******提出了“力争在2030年前达到碳峰值，2060年前实现碳中和”的指导。而天然气作为实现“碳达峰、碳中和”的重点能源环节，其将在绿色低碳化转型中发挥重要的作用。在此背景下，天然气行业将保持稳定增长趋势。在2021年8月21日，由国家能源局石油天然气司、***院发展研究中心***与环境政策研究所和自然***部油气***战略研究中心发布的《中国天然气发展报告(2021)》指出中国2020年一次能源消费总量同比增长2.2%，其中煤炭消费增长0.6%，原油消费增长3.3%，天然气消费增长6.9%。
——燃气行业普遍存在的痛点频出
根据《NB-IoT智能燃气解决方案***》的资料显示，近年来城市燃气取得了巨大的发展，但由于城市燃气业务涉及城市安全、百姓服务满意、企业自身盈利、区域能源供需平衡等多方挑战，燃气企业运营也一直存在诸多管理难题。
这里根据自己的专业背景，谈一点浅显的认识，更多是在煤炭问题上谈认识。
我过的能源结构属于“多煤贫油少气”，因而能源供应主要依靠煤炭及其制品。虽然近些年一直在减低煤炭消耗量，但现在能源供应60%还要靠煤炭。
（注；图片为课题组某项目答辩的PPT页，使用请联系作者授权）
燃煤电厂会排放多种污染物，如硫氧化物、氮氧化物、粉尘、重金属等，在电厂安装了大型的脱硫设备（干法脱硫、湿法脱硫、半干法脱硫等）、脱硝设备（SCR/SNCR、低氮燃烧器）、电除尘器等后，相关污染物的排放可以达到国家标准，北京附近的一些燃煤电厂，甚至可以达到“近零排放”。
也就是说，我们国家在相当长的一段时间内，还是要依靠煤炭作为主要的能源种类，过于依赖油和气，可能威胁到国家战略安全（尤其是我国的石油对外依存度已经高于50%，这是一个警戒线）。
但是作为一个个体，燃气作为一种能源形式，不管它在能源消费中的比重如何，我想都不会是楼主个人职业发展的天花板。
谈谈自己的看法，我觉得发展前景很不错，一来燃气属于清洁能源，环保卫生，二来使用燃气做饭，烧水方便快捷，现在农村也是大力推广燃气进村，我们老家已经计划建设燃气管道了，相信燃气进村也是不久的事情了，现在的农村也不像网上说的做饭都是烧柴，烧麦秸，很多家庭都是烧煤气的，相信以后有燃气用，也是会很赞成的
绿这篇课文该怎么导入？
1 为了更好地理解绿这篇课文，我们需要先了解一些背景信息。
2 绿是一篇现代派***，作者是法国作家朱利安·格林。
***讲述了一个普通人的生活经历，通过对他的思想、情感和行为的描写，探讨了现代人的精神困境。
3 在导入这篇课文时，我们可以从***的主题和作者的背景入手，帮助学生更好地理解***的内涵和意义。
导入一篇课文需要注意以下几点：
1. 引起学生兴趣，激发学生阅读兴趣
在引入绿这篇课文之前，可以先向学生们介绍一些与“绿色”有关的话题，如环保、绿色生活、植物、自然等，可用相关的图片或视频来引起学生兴趣，让学生们思考“绿色”与自己的生活有什么联系，为阅读打下基础。
2. 提出问题，引导学生思考
在介绍完绿色相关的话题后，可以引出问题，如“什么是绿色？为什么我们需要绿色？绿色对我们生活有什么影响？”。通过这些问题的引导，可激发学生思考和阅读热情。
3. 适当介绍课文背景和作者
介绍绿这篇课文时，适当介绍一些课文背景，如该篇课文的文学流派、作者介绍、时间背景等，这些可以让学生了解到这篇文章的写作背景，更好地理解课文的内涵和意义。
4. 充分利用多媒体手段
在导入的过程中，可以适当利用多媒体手段，如PPT、***、图片等，让学生们更好地认识绿色，加深对绿色的理解。同时，通过多媒体手段还可以直观地呈现课文语言的形象化和具体化，让学生产生感性共鸣，提高阅读兴趣。
综上所述，导入绿这篇课文需要***用多种手段和角度，让学生们产生兴趣，激发学生阅读欲望，提高学生的阅读能力。
到此，以上就是小编对于崇尚绿色低碳新生活PPT的问题就介绍到这了，希望介绍关于崇尚绿色低碳新生活PPT的2点解答对大家有用。
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