低碳生活的一天ppt,低碳生活的一天作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于低碳生活的一天ppt的问题，于是小编就整理了2个相关介绍低碳生活的一天ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 图片又多文字又少的PPT，如何设计才有商务风？
2. 什么是素质教育？中国的素质教育有什么特点？

图片又多文字又少的PPT，如何设计才有商务风？

在职场上我们经常要用PPT做一些演讲或者报告，来传递我们的信息。职场类常用的PPT风格都喜欢一些商务风的，经常会有人问商务风的PPT到底怎么要怎么做？

先来看几套商务风的PPT模板：

商务风的PPT大多比较整洁，页面干净，色调统一，色彩种类少，颜色多***用蓝青色调，会给人严谨细致的感觉。
遇到图片多文字少的文稿，该怎么做呢？

感谢邀答！

PPT优于、异于WORD的地方，就在于图文并茂。针对图片又多、文字又少的PPT，我们首先要认知到：这是一图胜千言、以图片+提炼的中心句来表达作者（演讲者）的观点的套路，也就是题目所说的“商务风”（其实，商务风图片又多文字又少，是非常依赖现场讲述人的知识积累和演讲功力的，一切图片和文字未能表达出的内涵都要靠讲述人现场发挥，可谓“功夫在诗外”！）

因此，图片又多文字又少的PPT，要这样设计才有商务风：

1. 封面：与标题相匹配的大图+画龙点晴的标题

2.内页：图片（如果是人物图，一般要先去背景）加适当的核心词或中心句

有时要把内容提炼后，放到图示模板元素中，配上动画，更生动地表达观点：

其实商务风的PPT无非有以下几个特点，对于图片多，文字少的PPT来说你可以做如下的调整:①整体色调的选择。根据你图片的大致颜色选择一种较为适当的整体颜色风格;②页面的布局:图片多，必须要考虑合适的图片布局，美观大方，比如三图一页还四图一页还是多图一页？根据图片的形状等来具体做调整:选择自然美观大方，和谐不紧凑！③文字的镶嵌:对于图片多文字少的比较好做，文字的字体不能太小，以免不突出，和图片搭配相得益彰，但是要大气！④尽量***用统一的布局，显得严谨，当然适当的调整也是允许的！

希望有所帮助，谢谢！

什么是素质教育？中国的素质教育有什么特点？

素质教育就是提高人的素养，能力的教育，中国的素质教育是和现行的应试教育相对立的一种教育形式而存在，由于目前我国的高考制度的影响，所以素质教育也只是停留在口头上，没有得到彻底的实施。

素质教育有如下几个特征：1，素质教育是以提高国民素质为宗旨的，所以面向全体学生是它的第一大特征。2，素质教育是以提高人的素质为目的的，所以它又是促进学生全面发展的教育。3，素质教育不仅促进学生的全面发展，还促进学生的个性发展。4，素质教育还非常注重培养学生的创新能力和实践精神。

中国的素质教育被认为是与应试教育相对立的一种教育形式。实际上它在中国根本没有存在的市场，因为中国高校的录取是以高考分数为标准的，所以中国的教育从下至上都是一套完整的应试教育制度。素质教育与应试教育之间存在着很大的区别，1，素质教育的教学目标是提高国民的素质，而应试教育是为了应试而教，目的不一样√。2，素质教育关注的对象是全体受教育者，而应试教育则把目光盯在几个升学有望的优秀学生身上，对象不一样。3，素质教育关注学生创新精神和实践能力的培养，而应试教育关注的是孩子做题能力的培养。4，素质教育注重促进学生的个性发展，着眼于学生的终身可持续性发展，而应试教育不讲这些，只要孩子能考高分就行。

素质教育才是真正培养人才的教育，我国的应试教育是对教育的扭曲和功利化，应该给以纤正。

什么是素质教育？我的理解是为了提高人的综合素质而进行的教育，初看便有一种似乎是全面的高大上的教育，可以克服应试教育的偏颇，颇能吸引人们的眼球。

然而尽管素质教育的声浪颇大，时至今日我们还见不到由于素质教育而获得成功的令人信服的范例，倒是听到了许多关于素质教育的质疑，素质教育终究敌不过应试教育的压倒优势。

究其原因，窃以为有以下几点。

首先，素质教育存在明显的先天不足。

什么是素质？素质是一种普遍的存在，且有好坏高低并难以量化的特点，通过教育使之提高可以，但要获得实效很难，而且很难抓准并且仅靠教育能达到目的。

其次，素质教育的实践表明，它的教学成本太大，而且缺乏针对性，所以效果受到质疑。比如为了具有高贵的素质，就去学钢琴歌舞，这不仅成本高，而且需要天赋。缺乏天赋的学生，即使是富二代，也不能在钢琴歌舞方面的素质达标，一般家庭子女往往是花了大钱而无收获，所以有人调侃道：这是富人的游戏！

第三，素质教育的目标不合潮流。

当今之世，人们的普遍追求是希望知识改变命运，找到好工作，多挣钱。除了先富起来的小部分人能够忽视钱的存在外，大多数人还不敢或不能小看金钱，还沒有余暇悠闲地踱着方步，将高大上的素质作为追求或装扮自己，这就决定了素质教育的悲哀和不合时宜。

如同“快乐教育“的先天不足与不合时宜一样，“素质教育“也只能如此。

还是将重点放到革除“应试教育“的弊端上来，以草根人群的需要为需要，在明确教育的规律，教育的目标，教育的方针上，扎扎实实地花大力气，下大本钱，而不是摆花架子，赚大钱，让中国教育在正确轨道上稳步推进，助力我们的国计民生。

先弄清什么是素质，素是组成特定个体的因素，质是这个因素的量，两者都达到一定水平，体现出的素质就高，低于这个水平，就有缺陷，素质就不高。素质教育很大成份体现的是家庭教育，过去有句俗话：龙生龙凤生凤，老鼠生儿会打洞。教养好的人往往素质都不会低，教养主要依靠家庭的熏陶，素质高，教育出的孩子素质就不会低，反之亦然。所以提高全民素质要重视家庭教育，内容主要是树立正确的“三观”，有爱心、懂规矩、不自私，这样培养出的孩子就有大爱，每个家庭重视素质教育了，国民素质就会大大提升，所有人的幸福感也会随之提高，由此可见素质教育的重要性。

素质教育是国民的基础教育，以提高素质来育人，面向的是全体学生，以全面提高人的素质为根本的目的，围绕素质这一核心，培养具有勤于思考、勇于探索、善于创新的精神和民主作风，具有实际操作能力，具有科学知识和强健体魄的国民，从而提高整个民族的素质。

素质教育的定义是什么?有什么体系?怎么来实施?素质教育是基础教育摆脱应试体制影响，使青少年全面发展的一个改革方向。概念定义怎么下，内涵怎么界定，运行机制怎么建立，需要广大教育工作者在教育改革的实施当中去解决。不是把几个人关在房子里设计好一套素质教育模式，然后叫大家贯彻执行，而是要在教育实践当中去总结，由实践的经验上升为理论，而且经过再实践，使得这个理论不断地丰富，不断地完备，然后反过来指导实践。素质教育需要全体教育工作者几年、十几年乃至几十年的努力才能够形成一种完备的的体系。但不是说我们要等几十年之后，才去实施素质教育，而是从现在起就要为之奋斗。

总之，在基础教育阶段，全社会都应淡化选拔意识，增强普及意识，重视面向全体学生，因材施教，全面提高教育质量。提高全体国民的素质。

到此，以上就是小编对于低碳生活的一天ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于低碳生活的一天ppt的2点解答对大家有用。

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