儿童冬季公益行动,儿童冬季公益行动简报
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于儿童冬季公益行动的问题,于是小编就整理了2个相关介绍儿童冬季公益行动的解答,让我们一起看看吧。
关心留守儿童生活做公益献爱心?
关心留守儿童生活,一是为留守儿童捐助一些有教育意义的课外书籍,二是可以抽出一些时间去留守儿童地区,组织留守儿童开展一些有意义的社会活动,三是为留守儿童家庭多做一些社会帮助。
如何看待冬天学校组织学生到马路上铲小广告?
你好,关于问题:“如何看待冬天学校组织学生到马路上铲小广告?”孩子在家里时家长都会把孩子当宝贝,可能很多人会看到这样的一个现象,就是这个不忍心让孩子做,那个心疼孩子做之类的。
学校组织一场这样的社会实践,就是在培养孩子们的“德智体美劳”,只有好的学习成绩,但是连一些基本的事都不愿意去做的话,这就会给孩子造成这件事即使我不去做也会有人帮我去做的,后者有的孩子会想,这样的事根本就不值得自己去做。
一个有意义的社会实践就是要让孩子养成什么事都是从小事做起的,只有让孩子养成这样的习惯,才能在考虑事情的方面越加周全。习惯是从小培养的,这样的好习惯受益的不仅仅是孩子,孩子的家长以及身边的朋友都会受益。
这肯定是一件好事情,值得点赞!
我女儿在读初一,从上小学开始,每年寒暑***学校都会发一张“社区活动登记表”,目的就是鼓励孩子在***期里参与到社区的实践活动中去,居委会也定期组织社区里小品朋友参加活动。
对于学生来说,通过铲小广告的行动可以有很多收获:
这个不用说,通过铲除小广告前后的对比,孩子立刻就能感受到没有“牛皮藓”的环境多么优美,提升他们保护环境的意识。进而约束自己平日的行文,甚至影响全家人的环保意识。
2、感受到环卫工人的不易
小广告之所以被称为“牛皮藓”,就是因为铲除不易。孩子们通过身体力行,就能感受到环卫工人工作的不易。并且因为自己经历过体验过,就会更加尊重环卫工人,更理解父母工作的艰辛,懂得体谅父母的不易,感恩父母的付出。
3、锻炼身体、提高团队协作意识
寒***天冷,许多孩子都窝在家里不爱动,铲除小广告是个体力活,运动运动,也算锻炼身体了。同时,铲除小广告肯定要分组合作,通过这样的活动,能够让孩子明白分工与协作的重要性,提高团队协作意识。
第一,安全吗,第二,该谁管,就该由谁铲除,抓住谁乱贴,就责成它负责此段12个月内无小广告。。第三,学校此管是越位,会让学生认为某主管单位没尽职,会有其它人代劳。对学生尽职敬业的思想成长不利。
学校能够发起这样的志愿者行为,确实有了非常大的进步。这标志着让学生参与劳动、参与志愿者行为已经从校内发展到了校外。从国外比较成熟的义工(志愿者)服务体系来看,为社区做义工服务是最常见的。而这是有道理的。
首先,校内的志愿活动,做来***就那么些事,比如打扫卫生、巡视校园,还有一些学生间的互相监督等等,事情比较小,锻炼意义不大,实现的是学生的自我管理。而到校外做义工,可涉及的内容就大多了,能够得到的教育和锻炼也大多了。比如,去***院和孤儿玩、为老人做些力所能及的事,利用自己所学的技能服务他人,比如理发、修小家电等等。
其次,在校外做义工的过程中,能够与各种各样的人交往,从而了解自己所生活的社会,了解民情。这对于孩子的成长也是很有帮助的。所谓“读万卷书行万里路”,并不是专指要出远门四处游走,而是指读书之余,需要抬头去看这个世界,才能把所学的与现实融会贯通。
那么,为什么不太赞成去校外铲小广告呢?因为,铲小广告这种事,本来是属于公共行政管理的范畴。如果这件事比较难解决,需要发动群众的力量来解决,那么让学生上街帮忙无可厚非。然而,这是一件很难处理的事吗?说实话,更多的其实是相关部门的不作为,或者是熟视无睹,根本不把这件事当作应该处理的事,这才造成小广告的泛滥。既如此,为什么要让学生来为这种不作为买单?是否又会进一步增加相关部门的惰性?
所以,最好的建议便是,让孩子去社区,和老人们聊聊天,彼此都能体会到人情温暖,进而增加与老一代人的交流;或者是帮助有困难的人,让孩子了解社会的另一面。
到此,以上就是小编对于儿童冬季公益行动的问题就介绍到这了,希望介绍关于儿童冬季公益行动的2点解答对大家有用。
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