公益行动媒体稿,公益行动媒体稿件范文
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大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于公益行动媒体稿的问题,于是小编就整理了3个相关介绍公益行动媒体稿的解答,让我们一起看看吧。
公益绿跑主持稿?
踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。那里就是展示自我的舞台。
我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度***。来吧,尽情释放你的活力。
你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。
我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。
“胡红梅***”的内在原因是什么?怎样避免此类***再出现?
不可能有天上掉馅饼的事,为了名和利不择手段,不达目的善不罢休。胡红梅***让我想起一句话:德不配位,必有灾殃。
胡红梅集众多荣誉于一身,美女名师、美女校长、广东省青年岗位能手、广东省教师素养五项全能一等奖、深圳市道德模范……荣誉太多了,不能一一列举了。随便拿出一个都可以说是普通教师可望不可求的,这位名师的光环太耀眼夺目了!
如果没有“抄袭”事例,胡红梅的前途不可估量,前景一片大好。但是,个人掩藏功底太深,谁都没想到美到极致的名师,居然是靠抄袭出名的。竟然“连篇累牍,连序言一字都不改”,并且抄袭已达两年之久。想不到,在给孩子们讲课、给老师们做报告时怎样大言不惭,显示自己才华横溢呢?
当得到荣誉和利益时,心里有些许的不安吗?经常外出参加学术交流、论坛活动,我能想像到当时有多荣耀,多么自高自大,她真能坐的住吗?欲戴王冠,必承其重,光环的背后,能承受起它的代价吗?
捧得越高,摔得越重。深圳市龙岗区及时对胡红梅学术不端做出了处理意见,具体内容如下:
1、撤销副校长职务,调离教学岗位。
2、撤销深圳市龙岗区“胡红梅工作室”、“撤销龙岗工作者”和“优秀校长”等诸多荣誉称号。
3、责令其停止所有侵权行为。
4、在本学年度“师德师风考核中被评为不合格”。
所有的荣誉变成一无所有,一切需从头开始,希望她以后脚踏实地,靠自身努力赢得荣誉,真金不怕火炼,这样的成就才踏实。
朋友们,对此你有什么看法呢?
胡红梅***的内在原因是:不到位的监管政策催生了弄虚作***的风气,打造名师过于***。
在胡红梅***中,如果仅仅归结为她个人的贪婪和急功近利,我觉得是不全面也是不深刻的。一颗贪婪果实的形成离不开它生长的土壤和环境。
在教育领域工作的同仁们应该都知道,评职称需要各种论文、课题,前两年还要听关于继续教育的网课。但是作为一线老师,每天被教学工作逼得焦头烂额,再让抽出大部分时间来搞科研是明显不现实的。但是为了职称,几乎大部分老师都是花钱去买或者请人代笔,也有一大部分就像胡老师这样抄袭。
而在职称评审的过程中,很多资料也是流于形式,只检查数量而不看质量。包括听继续教育的网课,听够了课时,自己通过了网上的考试(附带答案),这项考核标准就算通过。
而这几年的打造名师活动,基本上是***整个教研组的力量备课,反复磨课:上美人,讲美文。这样的名师能够代表个人的实力和能力吗?当能力达不到的时候怎么办?只能靠抄袭和作***了。
因此我认为监管力度不够,论文的审核和职称的评定,包括名师的打造,很多是***,这是胡红梅这样的名师产生的内在原因。即使没有胡红梅,肯定还有张红梅,李红梅。
其实职称中的很多要求和老师实际工作并不挂钩,也不能切实考核老师的实际能力。完全可以把其中流于形式的部分去掉,给更多兢兢业业的老师以机会。
对于各学校轰轰烈烈打造名师的活动应该喊停,既浪费时间又浪费人力,不如让老师们把这么多的时间和精力放到教学上。
大家这两天一直都在讨论这件事情,而且绝大部分人的观点都放在了胡红梅唯利是图,追逐名利和金钱这个方向上。
我个人对这个观点并不完全认同。
其实,说真的胡红梅***只是一个缩影,现实社会中的各行各业,各个层面,特别是学术领域,这样的现象并不少,只是表现形式和程度不同罢了。
要说这个事情内在的原因,我个人认为主要还在胡红梅自身方面。
资历太浅,推得太猛,以至于成了高处不胜寒。
其实,看一下胡红梅的简历,参加工作不久后就成了所谓的名师,到处讲学,到处演说,参加各种各样的交流,参与各种学术活动。不得不说,正是这个神助推导致了胡红梅一路走红,一路轻飘,平步青云,站上了制高点后,却发现自己的能力,根本就驾驭不了这个高度。
但是为了努力的维护当前的声誉,努力的为了维护当前的名利,努力的为了维护现在所拥有的一切,她不得不想尽办法出成果,不得不通过各种途径对自己进行各种各样的包装。
她的名有了,利有了,光环有了,鲜亮的外包装有了,为了维护她可怜的自尊,为了维护现有的一切,为了让自己还躺在这个虚荣的光环中,她还能怎么做?
当她自己发现自己的能力,自己肚子中的墨水和自己的知识水平,以及自己的思想体系,学术水准,个人能力,根本就驾驭不了她现在所拥有的高度,宽度,深度和广度。所以,她只能去偷窃别人的成果来不断的包装自我。
其实,说来说去这也是一个悲剧。
对于“胡红梅抄袭***”的最终“东窗事发”,“三味”认为其根源或内因就是:
各级教育行政管理部门、社会有关机构和团体,针对一线教师的各种荣誉评比和称号授予及认可,太过泛滥和不透明。
如果这个现状不予扼制,即使不发生在胡老师身上,也会在别的老师身上发生。只不过胡老师运气差些,倒霉在先。因为“胡红梅抄袭”之实绝非个案,其他在还没被爆出之前,还不算“***”罢了。
真正的“好老师”和“名师”,其最大价值在于将自己的学生教好。——这是教师的本质所在!
可是,当前的教育行业确极力崇尚和推崇将个别老师往“名师”上推,然后让“名师”四处“传教”演说成了主业,而教书却成了副业。
看看胡红梅老师一大堆的荣耀与光环:
试问:
这些荣誉又有几个真正与一线教学有关?
这些称号又有哪个对一线教学有用?
诸如,“推动读书十大人物”、“十大全民阅读推广人”、“十佳百姓学习之星”等,这些称号,或许很多一线老师闻所未闻,可人家却实实在在获得了!
人们普遍都说胡红梅道德败坏,我不这样认为,这是让教师考职称逼的,也可以说是让这一制度逼的,这是逼良为娼,作为一个老师只要把课教好了把学生教授好了即可,不要再让老师们承担没必要的学术要求,不要再让老师们去为了职称不停的考试了,老师的工资应该和老师的教学成绩挂钩应该和老师对待工作的态度挂钩,不应该和职称挂钩,应该彻底取消职称考试和职称工资。
公益诉讼司法解释2019?
为贯彻实施《中华人民共和国民法典》,最高人民检察院会同最高人民***,对《关于检察公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》(以下简称《解释》)进行了修订。此次修订的主要内容,是根据民法典的规定,在检察机关提起民事公益诉讼的案件范围中,增加了“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉”领域,并针对该领域案件特点,在诉前公告的基础上,增加了征询英雄烈士等的近亲属意见的诉前履职方式。
此次修订经2020年12月23日最高法审判委员会第1823次会议、2020年12月28日最高检第十三届检察委员会第58次会议审议通过。修订后的《解释》稿全文于2020年12月29日正式公布,修订后的条款于2021年1月1日正式实施。
记者了解到,民法典第一百八十五条规定:“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉,损害社会公共利益的,应当承担民事责任。”此条文在英雄烈士保护法第二十五条规定的基础上,***用增加“等的”二字的方式,适当扩大了英烈保护民事公益诉讼的对象范围,包括了为了人民利益英勇斗争而牺牲,堪为楷模的人,以及在保卫国家和国家建设中作出巨大贡献、建立卓越功勋,已经故去的人。该规定有利于弘扬社会主义核心价值观和英雄烈士精神,培养全社会的爱国主义精神,增强民族凝聚力,维护社会公共利益。
最高检第八检察厅有关负责人表示,虽然民法典相关规定没有直接涉及公益诉讼检察制度,但英烈保护领域民事公益诉讼仅有检察机关可以提起,民法典第一百八十五条的规定可以作为检察机关提起民事公益诉讼的实体法依据。在民法典规定的基础上,扩大英烈保护民事公益诉讼的案件范围,符合党的十九届四中全会“拓展公益诉讼案件范围”部署要求。
此外,此次修订的内容还包括把民法典作为制定《解释》的依据;根据人民陪审员法的规定,对公益诉讼案件审理适用人民陪审制的相关内容进行了调整等。
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